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Una biblioteca para los niños juguetones y funcionales en Londres

biblioteca infantil Day School de Londres de Thomas por Hugh Broughton arquitectos y HI-MACS
biblioteca infantil Day School de Londres de Thomas por Hugh Broughton arquitectos y HI-MACS
Una biblioteca para los niños juguetones y funcionales en Londres Se ha cambiado: 2015-12-22 di Benedict Flores

El diseño del estudio Hugh Broughton Arquitectos Tenía que combinar funcionalidad y diversión para la renovación de la biblioteca infantil de la Escuela de Día de Londres de Thomas en el suroeste de Londres.

Esta escuela privada de gestión familiar en Clapham necesitaba una nueva biblioteca para niños que también capturara la atención de los niños y estimulara su imaginación.

La habitación, luminosa, con muebles a medida y diferentes áreas de lectura para alimentar y estimular las mentes jóvenes, está animada por muchos colores brillantes diferentes. La renovación de este interior, el resultado de una comparación continua entre el estudio de diseño, los profesores y los propios niños, ha transformado un entorno oscuro y desordenado, en un entorno animado y colorido, que reintroduce con alegría y alegría la alegría de aprender y para leer

Ubicada en la planta baja de un edificio victoriano, la nueva biblioteca cuenta con paredes blancas, techos abovedados y modernos focos empotrados. Un detalle sorprendente es el piso de resina blanca, bellamente ilustrado con una representación fiel del mapa de Narnia, el país imaginario de la novela de CS Lewis: "Las crónicas de Narnia: El león, la bruja y el armario".

La visita a la biblioteca, por encargo y enteramente HI-MACS, es un contenedor irónico con libros de 875 y que, como los ladrillos, se convierten en parte de los mismos muebles.

El proyecto también incluye una acogedora sala de color azul profundo con líneas curvas, perfecta para leer y contar historias, con voluminosos sillones circulares de color fucsia y azul. Las estaciones individuales de lectura, madera y colocado junto a las fuentes de luz natural, es cálido y acogedor, haciendo que la inmersión en la narrativa aún más agradable e intenso. Los autores clásicos y no clásicos, como los libros ilustrados y la didáctica, adquieren sombras divertidas y atractivas en este entorno animado e interactivo.

El Director de London Day School Phil Ward Thomas dijo:

"La transformación de la parte más sencilla de nuestra escuela en una estructura que atrae a los niños es realmente sorprendente. Hugh y su personal han podido crear una impresionante y fabulosa biblioteca que une lo mejor de la tradición con las tecnologías digitales de hoy, en un espacio de aprendizaje estimulante y atractivo que merece este siglo XXI. Estamos entusiasmados y profundamente agradecidos ".

Hugh Broughton de Hugh Broughton Arquitectos Estudio, dijo a su vez:

"Esta nueva biblioteca refleja un enfoque progresivo del aprendizaje característico de Studio Thomas's. Para nosotros fue un verdadero placer colaborar en este proyecto, que de principio a fin resultó ser emocionante. El resultado es un testimonio del compromiso del instituto de ofrecer a los estudiantes el mejor ambiente de aprendizaje ".

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Crédito de la foto: © Carlos Domínguez Fotografía

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