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Una biblioteca para los niños juguetones y funcionales en Londres

biblioteca infantil Day School de Londres de Thomas por Hugh Broughton arquitectos y HI-MACS
biblioteca infantil Day School de Londres de Thomas por Hugh Broughton arquitectos y HI-MACS
Una biblioteca para los niños juguetones y funcionales en Londres Se ha cambiado: 2015-12-22 di Benedict Flores

El diseño del estudio Hugh Broughton Arquitectos Tuvo que combinar funcionalidad y diversión, para la remodelación de la biblioteca infantil de Thomas's London Day School, en el suroeste de Londres.

Esta escuela privada de gestión familiar en Clapham necesitaba una nueva biblioteca para niños que también fuera capaz de captar la atención de los niños y estimular su imaginación.

La sala luminosa, con muebles hechos a medida y varias áreas de lectura para nutrir y estimular las mentes jóvenes, está animada por muchos colores brillantes diferentes. La renovación de este interior, resultado de un continuo enfrentamiento entre el estudio de diseño, los maestros y los propios niños, ha transformado un ambiente oscuro y desordenado en un ambiente vivo y colorido, que reintroduce la alegría de aprender con carácter y alegría. leer.

Ubicada en la planta baja de un edificio victoriano, la nueva biblioteca cuenta con paredes encaladas, techos abovedados y focos empotrados modernos. Un detalle llamativo es el suelo de resina blanca, bellamente ilustrado con una fiel representación del mapa de Narnia, el país ficticio de la novela de CS Lewis 'Las crónicas de Narnia: el león, la bruja y el armario'.

La visita a la biblioteca, por encargo y enteramente HI-MACS, es un contenedor irónico con 875 libros que, como ladrillos, pasan a formar parte del propio mobiliario.

El proyecto también incluye una acogedora sala azul profundo de líneas curvas, perfecta para leer y contar historias, con voluminosos sillones circulares en fucsia y azul. Incluso las estaciones de lectura individuales, hechas de madera y ubicadas junto a las fuentes de luz natural, son cálidas y acogedoras, para hacer que la inmersión en la narrativa sea aún más agradable e intensa. Autores clásicos y no clásicos, como libros ilustrados y didácticos, adquieren matices divertidos y atractivos en este entorno animado e interactivo.

El Director de London Day School Phil Ward Thomas dijo:

“La transformación del barrio desnudo de nuestra escuela en una instalación que atrae a los niños es realmente asombrosa. Hugh y su personal han creado una biblioteca impresionante y fabulosa que combina lo mejor de la tradición con las tecnologías digitales actuales, en un espacio de aprendizaje estimulante y atractivo digno de este siglo XXI. Estamos entusiasmados y profundamente agradecidos ".

Hugh Broughton de Hugh Broughton Arquitectos Estudio, dijo a su vez:

“Esta nueva biblioteca refleja un enfoque de aprendizaje progresivo característico de Thomas's Studio. Fue un verdadero placer para nosotros colaborar en este proyecto, que de principio a fin resultó apasionante. El resultado es un testimonio del compromiso de la institución de ofrecer a los estudiantes el mejor entorno de aprendizaje ".

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Crédito de la foto: © Carlos Domínguez Fotografía

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