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ATLANTE URBANO

ATLANTE URBANO Se ha cambiado: 2017-09-04 di Linaria

Un nuevo proyecto de reurbanización urbana de Linaria ha transformado la superficie de pavimento de hormigón gris de una escuela de infancia periférica romana en un mapa enorme.

Una línea blanca continua describe las formas y los límites de continentes, océanos, islas, cadenas montañosas y ciudades. Una línea amarilla de puntos atraviesa tierras y mares, trazando un camino narrativo e interactivo, a lo largo del cual se alternan símbolos ligados a las sencillas reglas de un juego de ganso (un coche, un tren, un avión, la rosa de los vientos ...) sugerencias y estímulos visuales ubicados geográficamente. Un camino lúdico, al mismo tiempo que invita a descubrir las tradiciones, la arquitectura, la flora y la fauna del mundo, invade el patio, “diseñando” formas alternativas de utilizar una superficie continua y monocromática.

A lo largo del muro perimetral del patio se han instalado siete grandes pizarrones de madera contrachapada, pintados con las siluetas de animales que pertenecen a distintos hábitats (el mar, los bosques, los postes, pero también la finca y la prehistoria): incluso el borde del espacio es lo transforma así en un dispositivo interactivo y comunicativo, capaz de estimular el interés y la imaginación de los usuarios.

Un proyecto inspirado en las sugerencias de los profesores, dos intensos días de trabajo, cincuenta voluntarios de American Express (gracias al Programa de Responsabilidad Social Corporativa), la coordinación RomAltruista, unos materiales simples y técnicas fáciles fueron los elementos clave para realizar un proyecto concreto y eficaz.

El nuevo patio es ahora un espacio recreativo donde los niños pueden jugar el juego a través de exploradores, marineros, viajeros y aprender a ser habitado por un solo gran planeta. El mapa también se convierte en un dispositivo dinámico y activo en el que es posible llevar a cabo, con modos siempre cambiantes, una variedad de actividades educativas y de juego para acercar a los niños al conocimiento de áreas geográficas y civilizaciones y culturas diferentes, fundamentales para el desarrollo de los principios de inclusión, tolerancia, respeto y ciudadanía activa.

www.linariarete.org

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